Projeto Mostra Cultural 2026

Mostra Cultural: Crianças não nascem más… Crianças aprendem o que a gente ensina

SD1: Debate sobre a música Quem planta o preconceito da banda Natiruts: Maria, Melissa, Mariany, Sofia

Tarefa de Casa
Entrega: 09/06
Assistir o vídeo e ouvir a música: https://youtu.be/dcgwtd-aabg?si=VGMdqqyPysRGFKcn

Pesquisar a letra da música: Quem planta o preconceito. 
- Analisar a letra com profundidade.
- Pesquisar brevemente sobre a vida do autor da letra.
- Pesquisar brevemente a história da banda.


SD2: Se crianças aprendem preconceitos, quais preconceitos existem em nossa sociedade?: Sophia, Raphael, Michelle, Isabely.

Tarefa de Aula
Entrega: 23/06
- Assistir o vídeo do programa a Liga que trata do tema Preconceito: https://youtu.be/ZVDQA4e5mGc?si=IFEjQ2athnjBz4Qn

- Desumanização histórica: etnocentrismo/racismo é legado maldito trazido pelos europeus (Dar a perspectiva e a profundidade histórica)

- Cadeia de exploração e cadeia de desumanização. 

SD3: A naturalização da violência faz tudo parecer normalmente não violento. 
- “Eu só estava brincando”.
- Diferenciar a intenção do impacto: A dor e o trauma é de quem sofreu a violência.
- “Mi-mi-mi” é o argumento da pessoa reacionária.

- Trecho da animação Coraline (Indiferença):

SD4: O efeito da violência na vítima - Destruição da identidade, determinação do lugar social e ruína da saúde mental. Arthur, Elias, Ruan, M. Menezes, Kauan
- Programa A Liga (17/08/2010). Depoimento de Escobar 

- Gabi Oliveira no TEDx

SD5: Maldade recreativa: autoritarismo sobre corpos, comportamentos e pensamentos João, David, Henrique, Gabriel
- Aula expositiva dialogada com registro de lousa.

SD6: A escola como lugar de acolhimento: linguagem não violenta e reconexão com ancestralidades - Plantei uma flor no coração dela João, David, Henrique, Gabriel
- Comunicação Não Violenta

SD7: Como reagir a violência conhecida como bullying?
Buscando ajuda. 
Aula expositiva dialogada

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